მეათე კლასის მოსწავლეებმა წარმოადგინეს საინტერესო, მრავალმხრივი და სიღრმისეულად გააზრებული მოხსენებები.
გამოიკვლიეს სხვადასხვა მნიშვნელოვანი საკითხი, დაამუშავეს სტატიები, მეცნიერთა მოსაზრებები, გაავლეს პარალელები და თავიანთ ნაშრომებს დაურთეს საკუთარი მოსაზრებები.
მე-12 საუკუნის საქართველო და „ვეფხისტყაოსანი“—ანა კობერიძე
მსოფლიო ცივილიზაციის პროცესი და “ვეფხისტყაოსანი”-ტასო ცინცაძე
“ვეფხისტყაოსნის” სიყვარული – ახალი ფილოსოფიური კონცეფცია -ანასტასია სოზიაშვილი
შუასაუკუნეობრივი და რენესანსული „ვეფხისტყაოსანში“- ელენე ლებანიძე
ფემინიზმი „ვეფხისტყაოსანში“-მაშო კალანდაძე
არისტოტელე და რუსთაველი-ეკა მელაძე
რუსთაველი, დანტე, პეტრარკა-(სიყვარულის გადააზრება შუასაუკუნეებიდან რენესანსამდე)-სოფო გერმანიშვილი
ლანსელოტი და ავთანდილი- ბარბარე სოზიაშვილი


